Los días 8 al 11 de Junio tuvo lugar el III international meeting of Mindfulness en Zaragoza. Un extenso e intenso programa ´con mesas, talleres y prácticas que reunió a 550 personas. Una parte de nuestro equipo se reunió allí para compartir de diversas formas nuestro proyecto, para hacer y reafirmar relaciones y continuar aprendiendo de las múltiples aportaciones que allí se ofrecieron.

Fernando Rodríguez y David Alvear participaron el día 9 en la mesa sobre “Pedagogía de Mindfulness y Compasión”. Fernando con una aproximación a la propuesta de Baraka sobre “Competencias e itinerario del instructor de Mindfulness” según el modelo que implementamos en nuestras formaciones básica y avanzada. David Presentó en esta mesa la investigación que se está realizando sobre el abandono de la práctica y donde se está validando un formulario que permita detectar y profundizar en los motivos y soluciones de la continuidad o el abandono de la práctica de la meditación.

Fernando participó también en la mesa “Meditación y Ciencia: Caminos que confluyen”. En esta mesa se hizo la presentación pública de este proyecto en el que hemos colaborado en su gestación e impulso. MyC es y quiere ser un espacio abierto y permanente para el diálogo, la colaboración y el intercambio de ideas entre el mundo de la meditación y de la ciencia. La mesa puso de manifiesto ese espíritu de diálogo dando como resultado un debate ameno y profundo sobre la interacción entre la meditación y la ciencia.

David ofreció un interesante taller sobre Mindfulness y Psicología Positiva y Fernando una práctica de meditación.

La última aportación de Fernando fue en la mesa sobre estándares de formación a nivel nacional compartiendo la propuesta de evaluación y supervisión que se implementa en nuestra formación.

Baraka tuvo durante todo el congreso un stand donde mostró sus iniciativas de formación y actividades.

Agradecemos a la organización de este congreso a nuestro amigo Javier García Campayo y a su fantástico equipo facilitarnos esta oportunidad para el encuentro y el intercambio.

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